Il nuovo sussidiario dei linguaggi de Il Capitello, “L’albero delle storie”, mi ha dato uno spunto davvero interessante per svolgere insieme alla mia classe un’attività relativa alla noia.
Questo esercizio non soltanto ci ha aiutati ad entrare nel merito di questa emozione, imparando a riconoscerla e a riflettere su come contrastarla, ma ci ha anche permesso di confrontarci: ognuno ha espresso la propria opinione e condiviso la propria esperienza.
L’attività proposta è utile non soltanto per lavorare sulle emozioni, ma anche per favorire l’ascolto reciproco e il rispetto dell’altro!
I passaggi sono stati i seguenti:
• Dopo aver letto il racconto a pagg. 12 -13 del libro di lettura “L’albero delle storie” di classe 5, che presenta il racconto di una bambina annoiata, abbiamo sottolineato i sentimenti descritti e le reazioni della protagonista.
• Sono seguite delle riflessioni sulle proprie emozioni.
• Gli alunni hanno condiviso le proprie esperienze di noia.
• Sono stati spinti a riflettere su come normalmente affrontano la noia e quali attività li aiutano a superare questo stato d’animo.
• È stato poi introdotto il concetto di “noia costruttiva” e abbiamo parlato di come trasformarla in un’opportunità di crescita personale.
Vi ho incuriosito? Potete sfogliare “L’albero delle storie” gratuitamente a questo link!
